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IDIOMAS

RVOE SEPF: 20111074; Actualización abril 2017


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Como licenciado en Idiomas tendrás la capacidad de describir, analizar, enseñar y traducir idiomas a través de la lingüística aplicada tanto a los procesos de enseñanza-aprendizaje, como a la traducción y el análisis lingüístico de discursos escritos y orales en la gestión intercultural, para la solución de problemas en ámbitos particulares y privados en un contexto global con responsabilidad, servicio, compromiso y respeto.

Al concluir tu programa educativo, además del título profesional de licenciatura, obtendrás tu diploma de bachelor, con el que tus estudios tendrán reconocimiento en todo el mundo.

Además de incrementar tus aptitudes de ingreso, en la Licenciatura en Idiomas nos hemos propuesto:

  • Mostrarte cómo se aprende la lengua materna y extranjera.
  • Proporcionarte cursos de lenguas con metodología didáctica y tecnología educativa.
  • Enseñarte a diseñar cursos de idiomas o lingüística aplicada.
  • Capacitarte para realizar investigaciones en el área de la lingüística aplicada.
  • Ayudarte a entender el uso de los idiomas en un contexto intercultural.
  • Habilidad de lectura en español e inglés.
  • Interés por la diversidad cultural.
  • Convicción de trabajar por el bien común y el alcance del éxito.
  • Curiosidad por los fenómenos relacionados con los idiomas.
  • Competencia en la evaluación de proyectos de enseñanza y traducción de lenguas utilizando adecuadamente los métodos de la lingüística aplicada para mejorar los resultados de aprendizaje.
  • Conocimiento de las diferentes teorías y técnicas de la traducción transfiriendo de la segunda y/o la tercera a la primera lengua para aplicarlas adecuadamente a su labor de traductor.
  • Destreza en la selección de los diferentes métodos y técnicas de la traducción e interpretación a través de su aplicación a cualquier contexto intercultural para gestionar traducciones e interpretaciones correctas y confiables.
  • Experiencia en la selección de diferentes herramientas tecnológicas a través del análisis detallado de su funcionamiento para mejorar su labor de enseñanza, traducción y/o investigación.
  • Habilidad para desarrollar diferentes métodos y técnicas de la enseñanza de lenguas mediante la interpretación de teorías y modelos del aprendizaje y la enseñanza de lenguas a cualquier contexto educativo para apoyar al aprendizaje de la lengua en el aprendiz.
  • Capacidad para analizar problemas lingüísticos en diferentes contextos aplicando los conceptos y métodos de la lingüística aplicada para proponer soluciones factibles.
Consulta la versión anterior: Plan 2012
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