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INGRID KIRSCHNING ALBERSINGRID KIRSCHNING ALBERS
INGRID KIRSCHNING ALBERS

Grados Académicos:

Doctorado en Ingeniería con Especialidad en Ingeniería en Sistemas , The Tokushima University.
Maestría en Ciencias de la Computación y Sistemas Inteligentes, The Tokushima University.
Licenciado en Ingeniería en Sistemas Computacionales , Universidad de las Américas-Puebla.



Ingrid Kirschning realizó una licenciatura en Ingeniería en Sistemas Computacionales en la Universidad de las Américas Puebla. Posteriormente hizo una maestría en Ciencias de la Computación y Sistemas Inteligentes en The Tokushima University y un doctorado en Ingeniería con Especialidad en Ingeniería en Sistemas por la misma universidad. Asimismo, domina los idiomas español, alemán, inglés, japonés y francés. Dentro de la Universidad de las Américas Puebla fue Coordinadora de la maestría y el doctorado en Ciencias de la Computación, Directora de Educación a distancia (2009 – 2014) y Directora General de Recursos Académicos (2014 – 2015). Es profesora de tiempo completo dentro del Departamento de Computación, Electrónica y Mecatrónica desde 1990 y es Decana en Educación Global desde 2015. Asimismo, se encuentra trabajando en un estudio sobre la forma en que los mexicanos escuchan y comprenden el inglés, en conjunto con DCU (Dublin City University) en Irlanda y University of Tulsa, EEUU. Áreas de especialidad • Procesamiento automático de voz (Spoken Language Processing) • Redes Neuronales Artificiales (Artificial Neural Networks) • Sistemas de evaluación de resultados de aprendizaje (Learning Outcomes Assessment Systems)
  

 
 

Producción de investigación

Sección 
 
Año




Congresos Internacionales

2013
E. Ferrer, I. Kirschning. A METHODOLOGY FOR THE DEVELOPMENT OF DISTANCE LEARNING TASKS ADAPTABLE TO THE STUDENTS LEARNING STYLE. World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership.

2013
I. Kirschning, E. Silva. 2013. “What everybody should know before implementing a Learning Outcomes Assessment System: a Mexican Experience”. SACS-COC Annual Meeting. Dallas, Texas, USA. December 2013



Artículos de investigación

2010
E. Ferrer, I. Kirschning. 2010. “Virtual Classroom Activities: When the Student is Pursuing its own Teaching Strategy”, II Conferencia Conjunta Iberoamericana de Tecnologías para el Aprendizaje CcITA 2010.

2009
D. Pérez, I. Kirschning. 2009. “TLATOA COMMUNICATOR A framework to create Task-Independent Conversational Systems”. CISSE 2009, Volume 2: Innovations in Computing Sciences and Software Engineering SCSS.

2008
L. Flores-Pulido, O. Starostenko, I. Kirschning, J.A. Chávez-Aragón, G.Burlak. 2008. “Wavelets vs. Shape-based Approaches for Image Indexing and Retrieval”, Novel Algorithms and Techniques in Telecomunications, Automation and Industrial Electronics, Eds. T. Sobh, K. Elleithy, A. Mahmood, M.A. Karim, Springer Verlag. (ISBN 978-1-4020-8736-3). pp 134-139.

2008
L. Flores-Pulido, Ingrid Kirschning, O. Starostenko, D. Flores-Quechol, J. I. Rodriguez-Flores. 2008. “Content-based image retrieval using wavelets”, Proceedings of WSEAS, International Conference on Computer Engineering and Applications, January 25-27.

2008
M.R Moreno Sabido, I. Kirschning Albers. Modelado del Estudiante para Ambientes de Aprendizaje de LectoEscritura, 7a Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática: CISCI 2008, June 29 – July 2, Orlando, Fla., EE.UU.



Libros Editorial Internacional

2007
Kirschning, I., & Cole, R. 2007. Speech Technologies for Language Therapy, Book chapter to appear in Advances in Audio and Speech Signal Processing: Technologies and Applications, Ed. Pérez-Meana, H., Idea Group.

 
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